Bewährte Lehrmethoden

ISJ verfolgt einen strukturierten, forschungsbasierten Ansatz im Unterricht, der sich an denbewährten Methoden britischer Privatschulen orientiert und gleichzeitig an unseren internationalen Kontext angepasst ist. Der Unterricht basiert auf dem Grundsatz, dass Schüler am besten lernen, wenn der Unterricht ansprechend, gut strukturiert und auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten ist.

Strukturierte, wissenschaftlich fundierte Lehrmethoden

Die Lehrer verwenden eine Kombination aus traditionellen und modernen Unterrichtsstrategien, um sicherzustellen, dass die Schüler eine umfassende, akademisch anspruchsvolle Ausbildung erhalten. 

Dazu gehören:

• Expliziter Unterricht & direkte Anleitung –

• Die Konzepte werden klar, systematisch und strukturiert vermittelt, um eine solide Wissensgrundlage zu gewährleisten.

• Die Lehrer führen neue Inhalte durch klare Erklärungen, angeleitete Übungen und schrittweise Modellierung ein.

• Stellt sicher, dass die Schüler Kernkompetenzen entwickeln, bevor sie zu komplexen Anwendungen übergehen.

• Forschendes Lernen –

• Die Studierenden werden dazu ermutigt, Fragen zu stellen, Ideen zu erforschen und eigenständige Forschungskompetenzen zu entwickeln.

• Der Unterricht ist interaktiv und regt zum Nachdenken an, sodass die Schüler ihr Wissen analysieren, bewerten und anwenden können.

• Fördert die Neugier und entwickelt Fähigkeiten zur Problemlösung und zum logischen Denken.

• Aktives Lernen und gemeinschaftliches Arbeiten –

• Schüler lernen am besten, wenn sie aktiv am Unterricht teilnehmen.

• Debatten, Diskussionen, Problemlösungsaufgaben und projektbasiertes Lernen fördern kritisches Denken, Teamarbeit und Führungsqualitäten.

• Der Unterricht umfasst reale Anwendungsfälle, die den Schülern helfen, das Gelernte mit praktischen Situationen in Verbindung zu bringen.

• Interdisziplinäres Lernen –

• Die Schüler untersuchen Zusammenhänge zwischen verschiedenen Fächern und orientieren sich dabei an den Ansätzen führender unabhängiger Schulen.

• Beispiele hierfür sind die Integration von Geschichte und Literatur oder Mathematik und Design und Technologie, wodurch das Lernen durch fächerübergreifende Anwendung vertieft wird.

• Gerüstetes Lernen & Selbstständiges Lernen –

• Lehrer verwenden Scaffolding-Techniken – sie unterteilen den Lernprozess in überschaubare Schritte, um die Schüler beim Erlernen der Fertigkeiten zu unterstützen.

• Ältere Schüler werden dazu ermutigt, selbstständig zu arbeiten, Zeitmanagementfähigkeiten zu entwickeln und Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.

Differenzierter Unterricht zur Erfüllung unterschiedlicher Schülerbedürfnisse

Jeder Schüler wird durch differenzierten Unterricht, ein Markenzeichen der hochwertigen britischen Privatschulbildung, angemessen gefordert. Differenzierung ermöglicht es Lehrern:

• Passen Sie das Tempo, die Komplexität und die Tiefe des Unterrichts an die Fähigkeiten der Schüler an.

• Verwenden Sie vielfältige Lernmaterialien– Texte, visuelle Hilfsmittel und interaktive Inhalte –, um unterschiedlichen Lernstilen gerecht zu werden.

• Bieten Sie leistungsstarken Schülern zusätzliche Herausforderungen und Schülern, die Unterstützung benötigen, zusätzliche Förderung.

• Ermutigen Sie die Schüler, sich persönliche Lernziele zu setzen und Verantwortung für ihre Fortschritte zu übernehmen.

Dieser ausgewogene und anpassungsfähige Ansatz sorgt dafür, dass die Schüler engagiert und motiviert sind und kontinuierliche Fortschritte erzielen.

Bewertung & Feedback

Die Bewertung an der ISJ dient nicht nur der Messung der Leistungen, sondern ist ein integraler Bestandteil des Lernprozesses. Wir verfolgen einen ausgewogenen Bewertungsansatz, ähnlich wie führende unabhängige Schulen im Vereinigten Königreich, bei dem sowohl formative als auch summative Bewertungen eine entscheidende Rolle für die Entwicklung der Schüler spielen.

Formative Bewertungen | Laufende Rückmeldungen und Beobachtungen

Formative Beurteilung ist ein kontinuierlicher Prozess mit geringem Einsatz, der Lehrern und Schülern in Echtzeit Einblicke in den Fortschritt gibt. Sie ermöglicht:

• Sofortiges Feedback der Lehrkraft, das den Schülern hilft, ihr Verständnis zu vertiefen.

• Klassendiskussionen, Gruppenarbeit und mündliche Präsentationen zur Beurteilung des Verständnisses in einer natürlichen Umgebung.

• Peer- und Selbstbewertungen, die zum Nachdenken und zur Übernahme von Verantwortung für das Lernen anregen.

• Exit-Tickets und kurze Quizfragen, um das Verständnis am Ende des Unterrichts zu überprüfen.

• Hausaufgaben und Übungen im Unterricht, die das Lernen vertiefen und Bereiche aufzeigen, in denen Verbesserungsbedarf besteht.

Formative Beurteilung dient als Leitfaden für Entscheidungen im Unterricht und stellt sicher, dass der Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler angepasst wird.

Summative Bewertungen (Tests am Ende einer Lerneinheit, Berichte, externes Benchmarking)

Summative Bewertungen dienen dazu, die Beherrschung von Inhalten zu beurteilen und den akademischen Fortschritt formal zu messen. Dazu gehören:

• Prüfungen am Ende einer Lerneinheit und am Ende eines Semesters, die das konzeptionelle Verständnis und die Problemlösungsfähigkeit bewerten.

• Essays und Forschungsprojekte, die analytisches Denken und selbstständiges Lernen fördern.

• Standardisierte Benchmarking -Bewertungen, die es ISJ ermöglichen, die Leistungen der Schüler mit internationalen akademischen Standards zu vergleichen.

• Formelle Berichte und Elternsprechtage, um sicherzustellen, dass die Familien über Fortschritte und nächste Schritte informiert sind.

Dieser strukturierte Bewertungsrahmen gewährleistet, dass die Schüler sowohl kontinuierliche Anleitung als auch klare Leistungsmessungen erhalten, was ihnen hilft, sich auf zukünftige akademische Herausforderungen vorzubereiten.

Personalisiertes Lernen und akademische Unterstützung

ISJ fördert ein Umfeld, in dem jeder Schüler gesehen, gekannt und unterstützt wird. Inspiriert von unabhängigen Schulen im Vereinigten Königreich, gewährleistet unser personalisierter Lernansatz Folgendes:

• Die Studierenden werden dazu ermutigt, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und sich persönliche akademische Ziele zu setzen.

• Die Lehrer bieten individuelle Betreuung und stellen bei Bedarf Herausforderungen und Unterstützung bereit.

• Eine Reihe von akademischen Erweiterungsprogrammen ermöglicht es den Studierenden, ihre Talente zu entwickeln und ihren Interessen nachzugehen.

Individuelle Betreuung für den Erfolg der Studierenden

Ein Kernprinzip der akademischen Philosophie von ISJ ist es, sicherzustellen, dass jeder Schüler von seinen Lehrern angemessene Aufmerksamkeit erhält. Dies ermöglicht:

• Maßgeschneiderte Unterrichtsplanung, die sicherstellt, dass die Schüler in einem angemessenen Tempo Fortschritte machen.

• Regelmäßiges, hochwertiges Feedback, das den Schülern hilft, ihre Stärken und Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen.

• Möglichkeiten für ein intensiveres Engagement, da sich die Studierenden wohler fühlen, wenn sie Ideen in Diskussionen einbringen.

Unterstützung für unterschiedliche Lernbedürfnisse und Fähigkeiten

Zusätzliche Unterstützung für Schüler, die diese benötigen

Für Schüler, die in bestimmten Fächern zusätzliche Unterstützung benötigen, bieten wir individuelle oder in kleinen Gruppen stattfindende akademische Förderung, um schwierige Konzepte zu verdeutlichen, gezielte Maßnahmen in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechnen und Lerntechniken sowie eine kontinuierliche Betreuung durch Lehrer, um Fortschritte zu verfolgen und Selbstvertrauen aufzubauen.

Stretch & Challenge für leistungsstarke Schüler

Fortgeschrittene Lernende profitieren von bereichernden Aktivitäten, Erweiterungsaufgaben und unabhängigen Forschungsprojekten, akademischen Wettbewerben und Führungsmöglichkeiten in schulweiten Initiativen sowie dem Zugang zu fächerübergreifendem Lernen, das Wissen aus verschiedenen Fächern miteinander verknüpft.

Unterstützung für Englisch als Zweitsprache

Für Schüler, die Englisch als zusätzliche Sprache lernen, bieten wir spezielle Englisch-Förderung zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten, strukturierten Unterricht zum Aufbau von Lese-, Schreib- und Sprechkompetenzen sowie Unterrichtsstrategien, die das Sprachenlernen in alle Fächer integrieren.

Elternengagement und Zusammenarbeit

Eine starke Partnerschaft zwischen Schule und Elternhaus fördert den Lernerfolg der Schüler. Die ISJ sorgt dafür, dass Eltern aktiv in die Bildung ihrer Kinder einbezogen werden, indem sie regelmäßig Fortschrittsberichte und Elternabende, Workshops zu Lehrplanaktualisierungen und Strategien zur Unterstützung des Lernens zu Hause sowie schulweite Veranstaltungen zur Würdigung der Leistungen und akademischen Meilensteine der Schüler anbietet.